Esta obra apresenta os resultados de um projeto de pesquisa desenvolvido pelo LabCom (UBI), que teve como objetivo analisar como a informação e a persuasão operam em páginas da web, com foco nas instituições de ensino superior públicas portuguesas. O livro combina uma abordagem teórica, baseada nos princípios da retórica online, com um estudo empírico detalhado que avalia a eficácia comunicacional dos sites de universidades.

Dividido em três partes — enquadramento teórico, análise comparativa de sites universitários e avaliação experimental — o livro oferece insights sobre como os elementos visuais, estruturais e informativos de um site influenciam a experiência do usuário e seu engajamento. A metodologia apresentada pode ser aplicada tanto por pesquisadores quanto por profissionais da comunicação digital interessados em desenvolver plataformas mais eficazes e persuasivas.